聽課時間😻：2022年9月28日（11-12節）
聽課地點：教學樓309教
聽 課 人：李麗老師
課程名稱🥜：人體生理學
授課對象：22康復3-4班
授課老師👩🏿⚕️：趙磊老師
授課過程摘要：
課前準備及導入：課件準備，雨課堂簽到，開啟線下加線上雨課堂語音直播模式授課。課前復習提問🐓🙂↕️，復習前次課主要內容和重點要求記憶的知識點，並通過內環境這一概念為鋪墊自然而恰當地引入此次課的內容——血液部分。
2. 課堂講授與互動🫶🏽：本課采用新知識講解、隨時通過雨課堂習題發放進行測試、同學們參與問題回答等形式深入淺出地展開學習，學生們學習積極性很高🏹，積極思考和回應🤴🏽🔪。本次課主要講述了血液的成分、理化性質、功能等☁️，並講述了運動對血液的影響。同時𓀚🫶🏿，在講解專業內容的過程中，恰到好處地引入課程思政案例，通過血液學專家易見龍的事跡鼓舞著學生們的愛國熱情🧘🏿♀️。
3.小結：總結本課重點難點，並布置預習任務。
總體評價：
本課程講授過程安排合理，內容層層深入逐級遞進，深入淺出引導，理論聯系實際，課堂氣氛很好，同學們的學習熱情很高，教學效果很好🚴🏻♂️。
建議🎠：雨課堂習題可以再根據知識點增加一些。
聽課時間🧘🏽♂️：2022年9月28日（8-9節）
聽課地點🚃：線上
聽 課 人🙍🏼：李麗老師
課程名稱🚣🏼♀️：人體生理學
授課對象：22治療1-2班
授課老師：張嚴焱老師
授課過程摘要👨🌾🛌🏻：
1. 課前準備及導入🤛🏿：課件準備🧚🏿♂️，雨課堂簽到，開啟雨課堂語音直播模式授課🤵🏼。課前復習提問🦕，復習前次課主要內容和重點要求記憶的知識點，並簡略重復神經肌肉接頭的過程及接頭處遞質及通道類型，並由肌細胞動作電位產生引入到本次課的內容-肌絲滑行學說、肌肉收縮舒張的分子機製。
2.課堂講授：以講授為主，結合提問題與解答，引導學生邊聽講邊思考記憶，講授了本節的重要內容：粗細肌絲的蛋白組成和功能🏋🏻、肌絲滑行學說、肌纖維收縮舒張的過程及內在機製等重點內容，並且通過實時發放與重要知識點相關的習題來鞏固和檢測掌握情況🐃。
以上部分內容大約用時九十分鐘。
3.小結💅：對本課的重點內容作了總結和強調。
總體評價🍸：
本課程講授過程緊湊✫，時間安排較合理，能夠適時引導學生積極思考⏏️，能夠適當引用體育中的實例進行結合教學👐🏻，課堂紀律良好🥁，教學進度完成。
建議：因這節課內容較抽象⏳，可以多一些習題並且可通過解答後分析來幫助學生加深理解和掌握。
