意昂4招商 - 意昂4招商
本周運動人體科學意昂4教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節，具體檢查情況如下：
聽課時間：2019年3月20日（8-9節）
聽課地點：教學樓102
聽 課 人：徐剛
課程名稱👨🏿🎨：運動解剖學
授課對象：18體教3-4班
授課老師：劉永
授課過程摘要：
復習：上肢骨的組成和結構特點
授課👷🏼♀️：
一🤵🏼♀️、上肢帶骨的連結：胸鎖關節的結構及其運動方式；肩鎖關節。
二、自由上肢骨的連結👨🏭：肩關節的結構及其運動方式；肘關節的結構及其運動方式；前臂骨的連結🧞♂️；橈腕關節的結構及其運動方式👨🏻🚀；手部其他關節🦝。
總體評價：
教學內容符合教學大綱要求𓀇🧑🏻🎄，講解思路清晰、重點突出，教態良好，PPT製作清晰美觀🤛🏻，與學生互動積極，課堂氣氛活躍，整體完成情況良好。
教學環節設計安排中應添加過渡性說明，使教學更顯邏輯性。
聽課時間：2019年3月22日（11-12節）
聽課地點🧏🏽：科學樓302
聽 課 人：徐剛
課程名稱：運動解剖學
授課對象：18體教5-6班
授課老師：趙星
授課過程摘要🧑🦳：
復習：上肢骨的學習思路和方法
授課：
一、下肢骨的數目和組成
二👨🏻🎓、下肢帶骨-髖骨（定位、骨性標誌）
三、自由下肢骨（各骨定位、骨性標誌）：大腿骨-股骨；小腿骨-脛骨👨👩👧👧、腓骨；簡介足骨-跗骨、跖骨、趾骨。
四、梳理下肢各骨的形態分類、小結
總體評價：
教學內容與大綱一致，教學思路清晰🥨、重點突出，言語教態良好，PPT製作簡潔直觀，對標本的展示準確👨🦳，與學生互動積極，課堂氣氛活躍。
對學生的管理略有不足，導致有些學生遊離於課堂教學之外，有待進一步加強✍️。
